Dirigenti scolastici

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Generazione Web Lombardia 2013/14. Contributi di Regione Lombardia per progetti di innovazione tecnologica

16/01/2014 - 06:45
Con Avviso pubblico Regione Lombardia apre la presentazione di progetti per la diffusione nelle Istituzioni Scolastiche e Formative di azioni di innovazione tecnologica nella didattica per l’anno scolastico 2013/14. Presentazione delle domande di contributo: dal 23 gennaio al 5 febbraio 2014.
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Dirigenti scolastici, proclamato lo stato di agitazione

15/01/2014 - 21:45
Proclamato lo stato di agitazione dei Dirigenti Scolastici a fronte delle resistenze che ancora vengono opposte, dal MEF, alla richiesta di non decurtare le risorse del Fondo Unico Nazionale, da cui si attinge per la retribuzione di posizione (parte variabile) e di risultato.
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ISCRIZIONE ALUNNI A.S. 2014/15: on line dal 3 al 28 febbraio

11/01/2014 - 07:15
Le iscrizioni alle prime classi (escluso scuola dell'infanzia) per il prossimo anno scolatico 2014/2015 si effettueranno on-line dal 3 al 28 febbraio 2014. Nella circolare ministeria tutte le indicazioni operative.
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PROGETTO "A SCUOLA SI CRESCE SICURI"

09/01/2014 - 21:00
Su sito sicurscuola.cislscuolalombardia.it è stata pubblicata la notizia relativa al Progetto "A scuola si cresce sicuri". Si tratta di un progetto pilota -derivante da un Protocollo d'intesa tra MIUR e Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza e la Federazione Italiana Medici Pediatri (Fimp), che aprirà la collaborazione attraverso la formazione di circa 1.800 dipendenti in 60 scuole polo che apprendera
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POSIZIONI ECONOMICHE ATA: SI APRE UN NUOVO FRONTE CON IL MEF.

08/01/2014 - 18:45
Senza alcun preavviso - e in assenza di ogni confronto con le organizzazioni sindacali - il MIUR ha inviato in data 7 gennaio una nota agli Uffici Scolastici Regionali, comunicando che presumibilmente con la mensilità del prossimo febbraio si darà luogo al graduale recupero delle somme corrisposte negli anni scolastici 2011/12 2012/13 al personale ATA individuato, negli stessi anni, come avente titolo all’attribuzione della I e II posizione economica di cui alla sequenza contrattuale 12 maggio 2011
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BES: L'UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE DELLA LOMBARDIA METTE IN LINEA UN DOCUMENTO PER SOSTENERE IL LAVORO DELLE SCUOLE

07/01/2014 - 18:15
L'Ufficio scolastcico regionale per la Lombardia, con nota Prot. n. MIUR AOODRLO R.U.
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RETRIBUZIONE AREA V: CISL SCUOLA, UIL SCUOLA E SNALS SCRIVONO AL MINISTRO CARROZZA

23/12/2013 - 15:00
Sulla questione del Fondo Unico Nazionale per la retribuzione di posizione e di risultato dei Dirigenti dell’Area V CISL SCUOLA, UIL SCUOLA e CONFSAL SNALS hanno indirizzato una lettera al ministro Carrozza  sulla determinazione del fondo unico nazionale per la retribuzione di posizione e di risultato dei Dirigenti dell’Area V, da ripartire tra gli Uffici Scolastici Regionali.
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CONCORSO DIRIGENTI LOMBARDIA: ACCESSO AGLI ATTI - PRESENTAZIONE DOCUMENTAZIONE

19/12/2013 - 10:15
Con propria nota l'fficio VII – Dirigenti amministrativi, tecnici e scolastici indica le modalità per l'accesso agli atti amministrativi relativi alla procedura concorsuale. La domanda deve contenere l’indicazione precisa dei documenti a cui si intende accedere e le motivazioni sottese alla domanda stessa. I candidati che intendano prendere visione e/o estrarre copia degli elaborati scritti hanno la possibilità di produrre domanda di accesso agli atti amministrativi secondo le disposizioni indicate nella legge 241/1990. La richiesta deve contenere l’indicazione precisa dei documenti a cui si intende accedere e le motivazioni sottese alla domanda stessa. Può essere inviata preferibilmente al seguente indirizzo di posta elettronica: concorsodirigenti.lombardia@gmail.com oppure via PEC all’indirizzo: drlo@postacert.istruzione.it.
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SIGLATO IL CONTRATTO INTEGRATIVO NAZIONALE SULLA MOBILITA' DEL PERSONALE PER L'ANNO SCOLASTICO 2014/2015 Mobilità 2014/2015

19/12/2013 - 09:00
Il giorno 17 dicembre è stata sottoscritta l’Ipotesi di CCNI sulla mobilità per l’a.s. 2014/15. Il testo sarà definitivamente sottoscritto una volta ultimata la complessa procedura di controllo della compatibilità dei costi (Ufficio Controllo Bilanci del MIUR, Funzione Pubblica, MEF-Ragioneria dello Stato), la cui durata è stimabile in circa due mesi. Per quanto riguarda la tempistica di tutti gli adempimenti (presentazione domande, comunicazione dati al sistema, effettuazione dei movimenti) sarà l’Amministrazione a stabilirli con la consueta ordinanza ministeriale. Le domande, come già lo scorso anno, dovranno essere prodotte esclusivamente in modalità on line, con la sola eccezione del personale educativo e dei docenti di religione cattolica. Per poter accedere alle procedure informatizzate occorrerà essere registrati a sistema: chi ancora non l’avesse fatto è bene vi provveda quanto prima, attraverso la sezione Istanze On Line nel sito web del MIUR.
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Dal 1° gennaio sempre più dematerializzati ...

16/12/2013 - 14:45
Il tema della dematerializzazione e della digitalizzazione investe ormai tutti i settori dell’attività formativa; le innovazioni si susseguono, in uno scenario preoccupante segnato dalla scarsità di risorse e dall’urgenza di provvedere alla formazione del personale.
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Che verso prenderebbe la scuola di Renzi?

16/12/2013 - 14:45
La vittoria, più larga del previsto, di Matteo Renzi alle primarie del PD è stata da tutti letta come un evento destinato a imprimere una svolta profonda non solo al partito ma all'intera politica italiana, dando ulteriori scosse a equilibri già notevolmente instabili e in continua evoluzione. Del resto l'intento "sovversivo" di Renzi è stato dichiarato praticamente in ogni sua uscita pubblica e ispira lo slogan su cui ha condotto la sua battaglia congressuale, quel "L'Italia cambia verso" così intrigante nella sua ambiguità semantica. Slogan che oggi, a vittoria ottenuta (e in modo così sonante), tutti attendono di veder declinato in termini più puntuali. Per capire meglio, cioè, quale "verso" debbano prendere, per Renzi, le vicende italiane, e "verso" quali obiettivi si orienti, in particolare, la sua proposta politica in tema di istruzione e formazione.
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PROGETTI FINANZIATI PER AREEA A RISCHIO, A FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO E CONTRO L'EMARGINAZIONE SCOLASTICA

13/12/2013 - 05:45
Si pubblica la documentazione consegnata nella specifica sezione di i nformativa rigardante le azioni e i progetti finanziati per l’a.s. 2012/2013, ai sensi dell’art.9 CCNL 2006-2009; misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio, a forte processo immigratorio e contro l’emarginazione scolastica; aggiornamento codici meccanografici scuole dimensionate e nuovo aggiornamento monitoraggio.  
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FORMAZIONE DOCENTI SU INDICAZIONI NAZIONALI

11/12/2013 - 07:45
Con nota dell' Ufficio Ordinanamenti della Direzione Regionale, prot. MIURAOODRLO n.17342 del 9/12/2013, ha comunicato i Progetti finanziati per la formazione dei docenti in attuazione delle Indicazioni Nazionali.
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PERMESSI PER DIRITTO ALLO STUDIO: PROROGA TERMINI

09/12/2013 - 18:00
L'Ufficio scolastico regionale con propria nota Prot. n. MIUR AOODRLO R.U. 17354 del 9/12/2013 ha comunicato che la presentazione delle domande per usufruire dei permessi per il ridirtto allo studio da parte degli iscritti ai corsi di riconversione sul sostegno e ai P.A.S. è prorogata al 15/01/2014.
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GLI ESITI OCSE-PISA 2012: ITALIA ANCORA IN RITARDO MA CON SIGNIFICATIVI MIGLIORAMENTI

04/12/2013 - 04:45
La fotografia non è molto bella, ma il film ci dà qualche soddisfazione in più. Questa la metafora cui si è fatto ricorso aprendo la presentazione dei dati OCSE PISA 2012, che vedono l’Italia ancora in ritardo rispetto ai valori medi di riferimento, ma segnalano anche significativi miglioramenti nel lasso di tempo che va dal 2003 a oggi.Nel periodo considerato, infatti, il nostro Paese risulta fra quelli che hanno compiuto i maggiori progressi. Quanto appena detto, tuttavia, riguarda unicamente l’ambito della matematica e delle scienze, perché per quanto concerne la lettura il posizionamento dell’Italia, su un livello più basso della media, non ha fatto registrare variazioni rispetto ai valori del 2000. Neanche il film, insomma, riscatta la mediocrità della fotografia, in questo caso. 
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