Con la nota n. 10136 del 16/04/2026 la Direzione Generale per il personale scolastico del MIM fornisce alcuni chiarimenti in merito alle procedure di mobilità per il personale appartenente all'area dei funzionari ed elevate qualificazioni neo immesso in ruolo, da procedura valutativa o da concorso.

Si è svolta il  15 aprile, l’informativa del Ministero degli affari esteri (MAECI) ai sindacati per la presentazione del piano triennale di formazione 2026/2027/2028 riguardante il personale docente, ATA e Dirigente in servizio all'estero.

L'imminente entrata in vigore delle Indicazioni Nazionali 2025, il cui varo è avvenuto in un contesto di animato confronto del quale anche la CISL Scuola è stata protagonista, segna comunque un passaggio cruciale per l'intero sistema d'istruzione.

Si è svolto  il giorno 8 aprile, l'incontro convocato dal Ministero del Lavoro per il tentativo di conciliazione relativo allo stato di agitazione proclamato da CISL Scuola, UIL Scuola RUA, SNALS Confsal, Gilda Unams e ANIEF sulle criticità legate all'avvio della riforma dei percorsi di istruzione tecnica. Raggiunta un'intesa sulle questioni poste dai sindacati, che hanno diffuso al termine dell'incontro il seguente comunicato: RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI, SOSPESA LA MOBILITAZIONE

La trattativa per CCNL 2025/27 del comparto istruzione e ricerca sembra in dirittura d’arrivo, almeno per quanto riguarda la parte economica, dopo l’incontro dei sindacati all’ARAN svoltosi oggi, martedì 24 marzo. In previsione del successivo incontro, già convocato per mercoledì prossimo, 1° aprile, l’Agenzia ha dato conto delle risorse disponibili per il rinnovo riguardante il triennio 2025-2027, delineando la prospettiva di un incremento retributivo pari al 6%, corrispondente a un incremento medio di 130,70 euro mensili (lordi per tredici mensilità).

Sul sito di INDIRE sono state aperte le funzioni per presentare la domanda di iscrizione al secondo turno dei percorsi INDIRE per coloro che rientrano nei requisiti indicati dall'articolo 6 (docenti con almeno tre anni di servizio su sostegno) e dall'articolo 7 (docenti con titolo di specializzazione conseguito all'estero) del DL 71/2024 come modificato dal DL 127/2025.

Pubblicata dal Ministero dell'istruzione e del merito l'Ordinanza che fissa modalità e scadenze per la gestione delle domande di mobilità territoriale e professionale (trasferimenti e passaggi) del personale docente, educativo e ATA per l'a,s, 2026/27. Pubblicata anche l'Ordinanza per le operazioni riguardanti il personale docente IRC. Le due ordinanze, insieme al testo del CCNI sottoscritto il 10 marzo 2026, sono state trasmesse agli Uffici Scolastici Regionali con la nota 6314 del 13 marzo 2026 della Direzione Generale per il personale.

Il Ministero dell'Università, con propria nota del 16 febbraio 2026, ha fornito alcuni chiarimenti relativi alla frequenza dei percorsi di formazione iniziale dei docenti (abilitazioni) e dei corsi di specializzazione sul sostegno (TFA X ciclo).

Con decreto n. 137 del 27 gennaio 2026 il MUR ha dato avvio al terzo ciclo dei percorsi per l’acquisizione dell’abilitazione all’insegnamento nella scuola secondaria primo e secondo grado. I percorsi riguardano le diverse tipologie previste dalla normativa in materia e precisamente:

Il Ministero ha trasmesso nei giorni scorsi agli Uffici Scolastici Regionali il quadro delle disponibilità riguardanti i permessi per il diritto allo studio relativi all'anno 2026. Ciò consente di poter dar corso alle contrattazioni per definire in ciascuna regione il contratto integrativo che disciplina le modalità di accesso e di utilizzo dei permessi.

Il Ministero dell'istruzione e del merito ha pubblicato il Decreto Interministeriale n. 241 del 2 dicembre 2025 (di concerto con i ministeri dell'Università e dell'Economia) relativo alla ripartizione del contingente regionale del personale docente della scuola secondaria di I e di II grado da impegnare, con esonero o semi esonero, in compiti di tutoraggio presso i centri multidisciplinari per l'anno scolastico 2025/26. Il contingente prevede fino a 1.466 unità con esonero totale dall'insegnamento ovvero fino a 2.932 unità con semiesonero al 50%.

Ad integrazione di quanto riportato nella scheda illustrativa delle procedure di aggiornamento delle GAE, si fa presente che il Ministero ha provveduto a modifiche dell’applicativo utilizzato per la gestione delle istanze, in forza delle quali è ora possibile tra i titoli di sostegno anche quelli conseguiti tramite i percorsi straordinari di cui agli articoli 6 e 7 del D.L 71/2024, realizzati da INDIRE o da Università in convenzione.

Sulla piattaforma Scuola Futura sono stati attivati tre nuovi percorsi formativi sull'orientamento scolastico, curati da INDIRE in conformità con il DM 328/2022.

Sono in corso di elaborazione le procedure che dovrebbero consentire nei prossimi giorni la liquidazione dei benefici derivanti dalla sottoscrizione definitiva del CCNL per il biennio 2022/24.

Sono aperte dalle ore 12 oggi, 8 gennaio, e rimarranno disponibili fino alle ore 23.59 del 22 gennaio, le funzioni di “Istanze on line” per l’inoltro delle domande finalizzate all’aggiornamento dei punteggi nelle Graduatorie a Esaurimento (GAE) del personale docente e educativo per il biennio 2026/27-2027/28.