OCSE

Pubblicati i dati dell'indagine internazionale sull’insegnamento e l’apprendimento TALIS (Teaching and Learning International Survey) per il 2018.

24/06/2019 - 11:00
TALIS OCSE
MIUR - Sul sito dell’OCSE (Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico) sono disponibili da oggi i risultati dell’indagine internazionale sull’insegnamento e l’apprendimento TALIS (Teaching and Learning International Survey) per il 2018.
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Rapporto OCSE (EaG 2015): nessuna sorpresa, purtroppo conferme

30/11/2015 - 08:15
Non si aspettavano, per quanto riguarda il nostro Paese, grandi sorprese dall’annuale rapporto OCSE sull’educazione, avvenuta martedì scorso (24-11-2015) al MIUR. 
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OCSE-PISA 2012: NOTA CONGIUNTA APREA - DE SANCTIS

05/12/2013 - 16:00
Comunicato stampa congiunto Regione – USR Lombardia. La Lombardia ottiene, insieme al Nord-Est e alle Province di Trento e Bolzano, risultati complessivamente superiori alla media OCSE.
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Allarme dell'Ocse per i Neet: ci vuole più formazione tecnica

02/06/2013 - 12:45
La disoccupazione tra i giovani continua a crescere, e sempre più spesso è di lunga durata. In Italia, in particolare, la situazione è drammatica: 39% dei giovani sono senza lavoro, dato inferiore solo a quello di Grecia, Spagna e Portogallo. È l'allarme lanciato dall'Ocse in chiusura della ministeriale, accompagnato a un monito ai governi, chiamati ad “agire immediatamente” per ridare prospettive a chi non riesce ad entrare nel mondo del lavoro. Ciò che preoccupa soprattutto è l'incessante aumento dei giovani 'Neet', ovvero di quelli che non hanno un lavoro e non sono nemmeno in educazione o formazione. Nell'insieme dell'area Ocse sono ormai 22 milioni, e in Italia superano il 21% tra gli under 25. Un problema che, sottolinea il direttore della divisione Lavoro dell'organizzazione parigina, Stefano Scarpetta, esisteva già prima della crisi, ma adesso “da serio è diventato drammatico”.
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Il rapporto OCSE 'Review of the Italian Strategy for Digital Schools'

02/06/2013 - 09:45
Il Centre for Educational Research and Innovation (CERI) dell'OCSE ha pubblicato il nuovo rapporto “Review of the Italian Strategy for Digital Schools, un’analisi approfondita del Piano Nazionale Scuola Digitale richiesta dal MIUR, che restituisce, da una prospettiva internazional
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